「我已經不知道該說什麼了，引用的文字本身就已經說明了一切。」
前暨南大學校長李家同認為，噗浪除了聊天外，毫無意義，「我想不到任何噗浪的好處」。
少數教師使用噗浪交作業或與學生拉近距離，李家同認為，平常網站上也可以交作業；噗浪是給同學聊天的，不值得花很多時間在噗浪。
李家同還說，不是不鼓勵學生上網，例如他很鼓勵學生上紐約時報網站或半島電視台網站等吸收資訊，但不要花那麼多時間上網聊天。
另外，我標題好像下錯了………..咦? 有嗎?
在這個時代， blogging 就像是深呼吸一樣。
「我已經不知道該說什麼了，引用的文字本身就已經說明了一切。」
前暨南大學校長李家同認為，噗浪除了聊天外，毫無意義，「我想不到任何噗浪的好處」。
少數教師使用噗浪交作業或與學生拉近距離，李家同認為，平常網站上也可以交作業；噗浪是給同學聊天的，不值得花很多時間在噗浪。
李家同還說，不是不鼓勵學生上網，例如他很鼓勵學生上紐約時報網站或半島電視台網站等吸收資訊，但不要花那麼多時間上網聊天。
另外，我標題好像下錯了………..咦? 有嗎?
