(嗯, 1Y3M 標題是「會自己溜滑梯的一歲三個月」,不過沒有寫,跳過去了…..反正,時間有投資在小幸福身上就好了)
小幸福是一個非常非常愛看繪本跟聽音樂的小孩。一般的玩具到她手上,可能只有10 分鐘的熱度,然而,她對於看繪本和聽音樂,則顯得非常的「執著」。
自從她會趴趴造之後,每天早上的例行公事,就是下床要求爸爸媽媽打開房門讓她出去,然後自己跑去客廳的電視櫃,拉開櫃門,按下音響按鈕,放起她愛聽的音樂。這還不夠,她會再跑到自己的書架區,拉出她喜歡的音樂書,按下按鈕,播出一小段音樂,然後跟著音樂搖頭晃腦地。
天知道兩三種音樂同時混在一起她為什麼會喜歡?
而在大人在場的時候,她喜歡到書架去拉出自己喜歡的繪本,纏著大人說給她聽,一次又一次。
是的,真的是一次又一次。
如果你講到最後一頁,說「講完了~~~」,然後把書合起來,想要把書放回去,她會阻止你,然後翻到第一頁,指著標題說「嗯~~」
印象中,曾經有一本繪本講了十幾二十次,她才滿足地這本書離開 — 然後再去找下一本書,叫你說給她聽。
於是,一整個晚上可以在一遍又一遍的看繪本中度過,指導教授已經練就把所有繪本內容都內建腦海的本事,閉著眼睛都可以講繪本;而我則是開始玩起了修改故事的遊戲,每一次的故事跟上一次都有一點點不一樣~~ 反正小幸福又還沒認字,就當作我看圖即興發揮吧。
小幸福愛聽故事,愛看繪本,她也會認故事中的動物和人物,問她小金魚在哪裡,她會指給你;問她小雞在遊樂園的哪兒,她也會指給你;跟她說猩猩會揮揮胳臂,她會跟著揮揮胳臂;但是她不會跟著說,她只會「嗯~~」,然後指給你或是拿來給你。
有時我在想,她到底是愛聽故事,還是只是享受在爸比懷中的感覺??
而在這一個月,我們有了答案。
才剛過一歲三個月,她突然多話了起來。會跑去玩具堆裡挖出一隻發條小雞,捧過來給你,然後說「小~~雞~~」,要你上緊發條給她玩。看繪本的時候會跟著說裡頭的動物,從連字的蝶蝶,到兩個字的「椅子」,再到三個字的「長頸鹿」,進展的速度讓人驚訝。要看繪本時,會說「哎呀呀」指定某本蘋果掉到地上的書 (抱抱則是另一本名為抱抱的繪本);坐電梯,開始會隨著樓層數著「一~~ 二~~」,然後過了幾天接到「三~~ 四~~」,陸陸續續地,會在大人的誘導下從一唸到十了…..
原來,之前那些「沈潛/沈默」,是一直學習著,一直反覆記憶著,只是因為不知名的原因,等到某一天,那些記住的字辭突然大爆發出來,每個小朋友大爆發的時間點都不一定,但是我想到來的那天,大人們的驚訝都是一樣的吧。
本月份的照片連同上個月的一起上,有點多,不想看的人可以跳過去 XD
最近在跟有小朋友的同事聊天,
才知道原來小朋友在日常生活中都會默默的在學習,突然某天說出那些字彙還真的是會讓大人露出驚訝的表情呢,
而且他還跟我分享說,工作很累的時候,看到小朋友的照片,會覺得比較沒有那麼累,但我無法體會就是了~
題外話,我閒照片不夠多耶,怎麼辦XD
抱歉,打錯字,是嫌非閒。
我有看到許多的同事,尤其是會拍照的同事, cubicle 跟電腦桌面都是小朋友的照片 (有的還是同事親手沖洗的),好像真的有此神奇功效。
我自己是沒有,我放的是自己拍的碧海藍天 XD
照片不夠多是吧,我去問一下小幸福願不願意再多當當模特兒。