因為想玩玩Takahashi Method (高橋流)，我去參加了 HappyDesigner第一次聚會。 到達現場的時間正好是快開始的時候，有點忙亂地坐下之後(唔….好像坐到了Jedi的位置)，沒多久就開始了。
許多簡報類的書籍都會強調，一場簡報的主角是簡報者，投影片本身只是輔助的工具，觀眾的焦點應該在簡報者身上，而不是投影片上。而我想 Takahashi Method 更是把這個原則給大大的強化。投影片變成了簡報者話語中的「重音」、「粗體」、「引號」，所以字要粗，要方正，顏色要單純(黑/白)，字數要少(連一句話都不到，最好只是一個詞)。把整場簡報完全回歸到講者的身上。
另外一個重點，就是「快」。因為投影片只是話語的重音，所以隨著講者一句又一句的話，投影片必須快速且忠實地把講者話的「重點」給呈現出來，如果講者繼續講，但是投影片停滯的話，聽眾會隨著講者的話語飄走，而忘記投影片的存在(因為投影片上根本沒有什麼值得聽眾停留的地方)，要讓聽眾停留，投影片只有變、變、變，也就是說，不斷的「變動」，加上前面提到的「重音」，才是投影片的價值。
也因為重心完全回到了講者身上，投影片變成了「重音」的提示工具，講者本身的魅力，簡報的節奏和話語，就變得極端的重要。一但節奏不對，或是講著講著離題了，此時投影片不但完全幫不上忙，可能還會有扯後腳的反效果。
在當天的「體驗」中，我簡單地提了一下當把Takahashi Method使用在平常Group Meeting中，可能會發生什麼事情。當然，時間匆促，而且以體驗為目的，因此內容只是把想法提出來，博君一笑。不過回來之後，反倒有機會好好地去想，到底要如何「實作」。
「實作」上面會碰到的困難，最主要就是之前提及的「主角是簡報者」這句話。在理工的Group Meeting這種場合裡，簡報的內容常常是：
- 文獻探討
- 實驗結果與討論
- 理論/觀念介紹
台下的人關注的，是理論、是式子、是實驗數據。講者的作用，往往是「投影片的解說者」。當你說，誰誰誰研究發現A現象，聽眾覺得這樣不夠，他們要看到誰誰誰的data，誰誰誰所使用的公式和詳細計算。他們想要知道的不是結果，是過程。只有自己順著過程走一次，他們才會被說服。想說服我某個layer的厚度? TEM秀一下。想要顯示某個衰退機制? 特性圖來一下。偏偏，圖片、公式、圖形、表格，都很難用口語表示，也因此以文字作為投影片素材的Takahashi Method，在此就碰上了挑戰。
我在想，如果一場簡報裡，可以完全不用到投影片，例如像一般的口頭演講，那麼以Takahashi Method作為輔助，使人「提振精神」、「笑到內傷」(有去的人應該知道我在說什麼 )，應該是非常適合。
原來所謂的高橋流居然跟EVA有關係喔？
阿是說JOBS的簡報，也有高橋流的味道哩～XD
原來PL也有去Happy Designer？
原本想去的說，最近也有注意到高橋流的消息。