記日

小幸福有一本故事書，叫「小雞逛遊樂園」。她非常喜歡，常常拿著那本書要我讀給她聽，一次又一次。

前幾天開始，我們就跟她說這個禮拜六要去森林遊樂園，那裡有書裡面的天女散花、熱氣球、鼴鼠迷宮等等，她非常期待。

今天早上，她很早就起來了。開了房門讓她出去客廳玩耍之後，她竟然拿了一隻毛絨絨的小雞玩偶回來找我。

「妳要帶小雞一起去遊樂園喔?」

『好~~』

早上指導教授有點賴床，眼看快過了約定出發的時間，我乾脆跟小幸福說：「去問媽媽好了沒有。」

她果然進了房間，大聲喊『嘰嘰!! 媽媽~~~』

「快好了、快好了」指導教授蠻配合的嘛~

閱讀全文

習慣群居生活的大人，需要一些些空間和時間獨處，學著和自己作朋友，學著和身邊一草一木作朋友；我覺得小小孩也是。

這次的勞動節，我跟小幸福都有了一些些空間和時間，學著和自己作朋友，和身邊一草一木作朋友的時間和空間。
沒有人在身邊嘮叨著什麼可以什麼不行，沒有人在身後一直喊著這個不可以那個危險，
希望小幸福不會被我寵壞。

在老車站的長椅上，準備流浪去的小幸福。

五一勞動節，我放假，保母說她也是勞工，要放假，只有指導教授沒有放假。
前一天晚上，指導教授叮嚀著早餐要吃什麼，午餐要用電鍋蒸什麼，要記得喝水，太陽很大出門要戴帽子，防曬的那件外套要記得。

我心裡默默地打著我的算盤。

閱讀全文

指導教授來函照登。

小幸福的牙齒一直到十一個月才冒出頭。人家說晚長晚蛀牙，深怕孩子滿口蛀牙的我，其實還蠻高興他晚長牙的！

閱讀全文

要翻譯小小孩的話語，往往需要一些智慧，和運氣。

某天，小幸福突然開始大量重覆「蹲下 — 起立」的動作，雙手張開，站起時叫著「爸~~」。一開始我們還覺得頗為有趣，久了之後就開始感到奇怪了。

「這樣子腳不會酸嗎?」

「聽說有的學校用這種動作來體罰孩子耶~~」

「聽說綿羊的叫聲也是 BAA~~ 耶」 (好吧，這是我從酪梨壽司跟大白的對話中學的)

「為什麼她一直叫你，你是有教過他這個動作嗎?」 「我沒有!」

討論的同時，小幸福繼續不停地「BAA~~」「BAA~~」地蹲下~~ 起立~~ 蹲下~~  起立~~ (奇怪真的不會累嗎?)

————————————————————————-

晚上，又到了講故事的時間，我請小幸福去挑本今天她想聽的故事。

翻到某頁，突然靈機一動，真相大白。

閱讀全文

奇怪，時間的流動好像變慢了。

在小幸福滿週歲之前，我覺得日子過得跟飛的一樣，一個月、兩個月、三個月，一篇紀錄才寫完沒幾天，感覺又過了另一個月，然後，不知不覺，十二個月就過去了。我的文章拚命追趕著，拚命地追趕著小幸福她每天的成長腳步，走了幾步後，她還會回頭，用那對水汪汪的大眼對我笑著，笑著「爸比你動作太慢囉，你寫我會爬的時候我已經會走了，你寫我會走的時候我已經會翻跟斗囉!!」然後頭也不回地繼續向前奔去，留我在原地不知道該放下鍵盤還是相機是好……

閱讀全文

這次過年回家的時候，和阿母聊著照顧小幸福的一些點點滴滴。她突然說： 「是啊，以前你小時候也是這樣，我都嘛是趁你好不容易睡著才 “偷做”。」

閱讀全文