2019 新竹城市馬拉松

我最早發現的,是指導教授的身影,然後是我最愛的小幸福 (和小平安)。不過他們很明顯都沒有發現揮舞著左手的我。等到足夠靠近時,我大聲喊出「小幸福!」
發呆中的小幸福首先反應過來,然後是小平安,最後是低頭滑著手機的指導教授。當小孩大聲為我加油時,我已經掠過他們。

最動人的加油聲,開始出現在身後。

前面,還有一個半馬呢!

閃燈練習筆記 (一)

這次我帶了跟一年半前同樣的鏡頭、同樣的機身。當年沒有閃燈,這次試試看。不過說實在的在小朋友多的地方我也不太敢開閃燈,怕惹來旁邊家長的白眼,畢竟有的家長對閃燈很敏感的。不過這次小心翼翼的實驗過程中,很幸運地沒有被其他家長投訴、白眼、或是趕出去。

兩個孩子的比較

人對事物的觀點,往往來自自身過去的經驗,或是社會給予的規範和準則。這些都是比較的基準。藉著比較,人類才能衡量並了解許多事物。大或是小,高或是矮,好或是壞,過去還是現在,應該還是不應該。比較,對人類來說,是非常重要的技術,深藏在我們的意識深處,往往在不自覺的情況底下,被運用得自然而又難以察覺。