「媽媽你為什麼對弟弟那麼好，對我那麼壞?」小幸福幽幽地說。
正在抱著小平安，一直對著小嬰兒的臉說「你怎麼那麼可愛?~~你好可愛~~」的指導教授，轉頭望向我。我給她了一個「早就告訴你了~~」的眼光。她放下小平安，回頭跟上一刻才剛被她斥責為什麼不收玩具的小幸福說：「媽媽也很愛你啊~」
其實很早我就發現指導教授有偏心的現象。也許是因為小幸福長大了，愈來愈能自主，所以指導教授的心力大多花費在小平安身上；也許是因為小平安天生就比較好帶，窩在懷裡時不是乖乖地靠著你的胸膛，靜靜地睡著，不然就是張大眼睛，對著你笑。「像是天使一樣來孝順媽咪的」指導教授不只一次這麼說。「你比姐姐小時候好帶多了」，然後後面接一長串稱讚小平安乖巧又可愛的話語。這樣的言辭我常聽到，已經不會覺得肉麻 。小幸福小的時候，指導教授也是不住地稱讚她。問題是，現在旁邊有隻小幸福，前一刻才喝責她、指揮她做東做西，後一刻又轉頭不住地稱讚小平安。在小孩子的心中，當然會覺得不公平。
之前我的做法是，一旦出現這種會讓小幸福覺得不公平的現象，我就會放下手邊的事，找藉口溜過去小幸福旁邊，看看她在做什麼，然後找機會給她讚美，加上句爸爸最愛你了~ 讓她也感受到大人的關愛，來稀釋偏心的影響。不然有時看小幸福眼巴巴的看著媽媽一直稱讚弟弟，臉上帶點落寞的神情，我猜她心裡一定想，為什麼媽媽一直稱讚弟弟呢? 什麼時候才會稱讚我呢? 我不是每次都會過去「救援」，也私底下勸導過指導教授在小幸福面前「反差」不要這麼大，可惜指導教授新生兒母愛技能點滿，看到小平安就完全忘了小幸福跟我，才會導致今天小幸福的這番「抱怨」。
往好處想，也許是之前打的預防針有一些效果，小幸福完全沒有「退化以求關注」的現象。但是手足之間小小的競爭卻還是免不了的。跟弟弟比喝奶不說、要出去玩的時候還會去跟弟弟說：「弟弟你現在還小，不能出去玩，我去就好了。」吃零食的時候也是、看電視看故事書的時候也是，既然她接受了弟弟因為還小所以爸爸媽媽花很多時間照顧弟弟 (其實也沒有很多時間) 的事實，當然也自豪於自己長大可以享受許多特權 (包括坐在爸爸的脖子上!) 也因為弟弟對她而言已經是不排斥的存在，她也會漸漸地介入我們大人照顧小嬰兒的事件中，從報馬仔 (弟弟在哭了!) 到幫弟弟抹乳液、穿衣服，從喊著弟弟好可愛姐姐愛你到會跑去偷親弟弟 (不是偷捏，我有確認 XD)。我想她的心裡，對於「被忽略」這件事還是挺在意的，當初在家裡，她是 1/1，現在是 1/2，去了幼兒園是 1/30，心裡上的衝擊，是需要好好花時間適應的。而我能做的，就是陪她面對現實，慢慢走過這一段時光。
每個女孩的心裡，都住著一個公主。小幸福也是，她跟其他的小女孩一樣，中了冰雪奇緣的毒，被艾莎化了。不過艾莎只有一個，一堆複製人是很恐怖的。還好故事裡還有個安娜，所以小幸福的小世界裡還容得下一個弟弟……
不，弟弟是雪寶，她說。
